人性原本好似動物般,強的支配著一切,便是領袖。
但一旦失去強勢,那群服從的便會來挑戰,取代其位。
不少少年人只要獲得權力﹐例如班長組長之類,便會向其他同學聲大大般指揮,
並不會什麼互相尊重,只有最直接的動物群行為模式。
證明人類獲得權力的情況,原本是強之動物模式演變成為社會上權力而取代。
能得權在手會進化出現尊重同類和領導同類謀更好日子的人,
出現是天賜聖人外,亦是人類獨有能凌駕一切動物的靈性和智慧,
一般人接受教育後出現道德和正直的人格,便能有資格去獲權力。
否則沒有人格的男女獲得權力便是一場災難,是絕對沒錯的。
錢財換來的權力有如一時動物之強勢,不能永享,必被取代。
人格形成乃出身、家教、性格、取向和思想價值觀組砌而成,
正所謂心術不正何能人格會高尚呢?
但人格在面臨危難時,又往往出現一種光明,
回到人類靈性一面,如何壞的人都可能會救弱扶小,
人性是最複雜的,原始慾念和靈性思考不斷終生交纏。
好的社會國家便是好的環境去孕育出良好的人和領袖。
所以教育和身教是身為人類最重要的成長過程,
人格培育比賺多少錢、比成績等都更重要,
否則只是孕育出一隻奉行原始的弱肉強食動物披上人皮人身而已。
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